A Psicologia da Educação é o ramo da psicologia que se
propõe a estudar o processo de ensino e aprendizagem em
suas diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem
nas crianças e nos adultos; a eficiência e eficácia das
estratégias educacionais.
Também pode-se considerar definição da Psicologia da
Educação:
I- o estudo do funcionamento da própria instituição
educacional enquanto organização, buscando
compreender os processos de desenvolvimento e
aprendizagem humana.
II- a compreensão e explicação dos fenômenos de ordem
psicológica que ocorrem em contextos de educação formal
e não formal.
III- o fato de os psicólogos escolares desenvolverem o seu
trabalho individualmente, independente dos educadores e
das famílias, na tentativa de alcançar um processo de
aprendizagem mais efetivo, principalmente no que diz
respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem.
IV- a Psicologia da Educação constitui um campo do
conhecimento que historicamente vem atuando no
sentido de subsidiar a prática educacional em todos os
contextos nos quais o homem torna-se humano.
V- a Psicologia da Educação é uma das áreas
historicamente antigas.
Está(ão) correta(as):