A gestão compartilhada e processos sociais participativos,
pautados pela participação de membros dos seus variados
segmentos, tende a inverter o processo caracterizado e
desenvolvido de forma tradicional, onde deixa de ocorrer
sob o movimento vertical passando a adotar e a valorizar a
participação sob a ótica horizontal, possibilitando a participação dos seus membros, promovendo a condução do
processos de forma inovadora, onde cada integrante deixa
de ser um ser passivo assumindo a condição de membro
ativo, participativo e transformador, seja no campo de tomada de decisões, ou dentro das práticas que permeiam
todo o processo de ação.
(DALMAS, Ângelo, 2008.)
A gestão compartilhada e processos sociais participativos
no âmbito escolar, ou no âmbito empresarial, ou cultural
traz como consequência: