No cotidiano escolar, o inconformismo com o fracasso escolar de muitos estudantes nos anos iniciais do Ensino Fundamenta...

Para que as crianças possam aprender a gerenciar suas ações e julgamentos conforme princípios diferentes da simples obediência, e para que possam ter ...

Para a Resolução CNE/CP nº 2/2017, as aprendizagens essenciais são definidas como:

De acordo com a teoria Piagetiana, podemos afirmar que o conhecimento é construído de forma contínua e progressiva. Em relação aos indivíduos e a suas...

Vygotsky enfatiza a importância do contexto sociocultural na formação da imaginação na criança e no adolescente. Segundo o autor, é correto afirmar qu...

No que se refere Art. 26-A da LDB Lei número 11.645 de 10/03/2008, o conteúdo programático incluirá diversos aspectos da história e da cultura que car...

Para Libâneo (2001, p. 6), a Pedagogia é o “campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação − do ato educativo, da prática educat...

Os espaços, os materiais, os brinquedos e os mobiliários são itens potencializadores de aprendizagem e desenvolvimento quando atraem as crianças para ...

Para Gagliari (2006, p. 203), o método de alfabetização que “propicia ao aluno aprender letra por letra ou sílaba por sílaba, cria um contexto no qual...

Para garantia do direito à educação, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) determina que o Estado deve assegurar:

Para Lauro Lima (1980), a teoria de Jean Piaget traz importantes consequências para a pedagogia da Matemática, tendo em vista o seu esclarecimento de ...