Dos anos 70 aos anos 2000, mais ou menos, a superv...

Q: Dos anos 70 aos anos 2000, mais ou menos, a supervisão escolar incorporou, tanto em sua concepção como na sua prática, os pressupostos e a linguagem das teorias de administração de empresas, configura

A) agente de mudanças e propostas educacionais. | B) autoridade máxima das ações representativas da escola. | C) organizador das reuniões de pais e professores. | D) controlar e avaliar a execução das tarefas. | E) tutelar as atividades de professores e alunos.

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Ano: 2019Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Coordenação Educacional | Gestão Escolar | Temas Pedagógicos

Dos anos 70 aos anos 2000, mais ou menos, a supervisão escolar incorporou, tanto em sua concepção como na sua prática, os pressupostos e a linguagem das teorias de administração de empresas, configurando-se como um serviço técnico, independentemente de qualquer opção política e ideológica, pretendendo-se um serviço neutro.

O supervisor escolar, de acordo com essa visão tecnicista, desempenhava o papel de:

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