Coloque em ordem crescente as orientações que um professor pode dar ao seu aluno no processo de leitura.
( ) Elaborar uma síntese do texto, ou seja, reelaborar o texto a partir da sua compreensão, mas respeitando as ideias do autor.
( ) Fazer uma leitura, grifando as palavras desconhecidas e buscando seu significado no dicionário. Deve também destacar as palavras-chave, ideias-núcleo do texto.
( ) Problematizar o texto levantando problemas para posteriormente discuti-los com o professor e com os colegas, se for o caso.
( ) Ler todo o texto para percebê-lo, reconhecê-lo em sua totalidade.
( ) Retomar o texto, de modo a interpretar as ideias do autor, explorá-las e tomar uma posição em relação a elas, no que tange a sua validade, atualidade, profundidade, etc.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.