A RESOLUÇÃO Nº 4, DE 2 DE OUTUBRO DE 2009, do Mini...

Q: A RESOLUÇÃO Nº 4, DE 2 DE OUTUBRO DE 2009, do Ministério da Educação (MEC), estabelece diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, especificamente na

A) Planejamento Individualizado: Recomenda a elaboração de um plano de atendimento individualizado para cada aluno, com base em suas necessidades específicas e características coletivas da turma. | B) Atendimento Especializado: Define que o AEE deve ser oferecido a alunos com necessidades educacionais especiais, proporcionando suporte e acompanhamento que substituem, complementem e potencializem o ensino na sala de aula regular. | C) Parcerias e Colaboração: Incentiva a colaboração entre diferentes setores da escola, como a coordenação pedagógica, o corpo docente, a equipe de apoio e a família, para garantir um atendimento eficaz e integrado. | D) Inclusão e Integração: Enfatiza a importância de promover a integração dos alunos com necessidades especiais no ensino regular, garantindo que eles participem das atividades da sala de aula e da vida escolar de forma mínima.

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Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Itapiranga - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional

A RESOLUÇÃO Nº 4, DE 2 DE OUTUBRO DE 2009, do Ministério da Educação (MEC), estabelece diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, especificamente na modalidade Educação Especial.

Acerca dessa importante resolução e suas diretrizes principais, é CORRETO afirmar que:

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A RESOLUÇÃO Nº 4, DE 2 DE OUTUBRO DE 2009, do Ministério da Educaçã...

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