Segundo as Orientações Gerais para Elaboração d...

457941201453503

Ano: 2019Banca: IF-PEOrganização: IF-PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Formação Continuada do Professor | Temas Pedagógicos

Segundo as Orientações Gerais para Elaboração de Projetos Pedagógicos de Cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), “é importante que a execução do Projeto Pedagógico do Curso seja avaliada a fim de garantir a qualidade da oferta”. Assim, conforme as citadas Orientações, em que momento o Projeto Pedagógico do Curso deve ser avaliado?

Previamente, antes do início de cada curso, a fim de prevenir a evasão.

Antes do início, durante a vivência e ao final de cada curso, para verificação do alcance dos objetivos almejados e revisão do referido Projeto.

Ao final de cada curso, a fim de assegurar a sua eficiência.

Antes do início e ao final de cada curso, para verificação do alcance dos objetivos almejados e revisão do referido Projeto.

Durante a vivência de cada curso, para redimensionamento da prática pedagógica.

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Ano: 2019Banca: IF-PEOrganização: IF-PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Formação Continuada do Professor | Temas Pedagógicos

Previamente, antes do início de cada curso, a fim de prevenir a evasão.

Antes do início, durante a vivência e ao final de cada curso, para verificação do alcance dos objetivos almejados e revisão do referido Projeto.

Ao final de cada curso, a fim de assegurar a sua eficiência.

Antes do início e ao final de cada curso, para verificação do alcance dos objetivos almejados e revisão do referido Projeto.

Durante a vivência de cada curso, para redimensionamento da prática pedagógica.

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