Segundo o PCN de Ciências Naturais, o desenvolvime...

Q: Segundo o PCN de Ciências Naturais, o desenvolvimento de projetos na escola favorece a articulação entre saberes de diferentes áreas do conhecimento, empregados na solução de um dado problema. (p. 126

A) a previsão de modos de avaliação dos alunos, durante a realização do projeto, bem como da avaliação do projeto em si, são atribuições exclusivas do professor. | B) o planejamento de projetos prevê a realização de etapas, que são definidas junto à direção da escola, sem participação dos alunos, a partir do Projeto Político Pedagógico. | C) todo projeto deve gerar, com a participação dos alunos, um produto com função social real: um jornal, livro, mural ou panfleto, por exemplo. | D) a escolha do problema a ser investigado deve ser feita, exclusivamente, pelo professor.

457941201453571

Ano: 2016Banca: FUNRIOOrganização: Prefeitura de Nilópolis - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Temas Pedagógicos

Segundo o PCN de Ciências Naturais, o desenvolvimento de projetos na escola favorece a articulação entre saberes de diferentes áreas do conhecimento, empregados na solução de um dado problema. (p. 126)

Logo, pode-se afirmar que

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