Para Zabala (1998), por trás de qualquer proposta ...

Q: Para Zabala (1998), por trás de qualquer proposta metodológica se esconde uma concepção do valor que se atribui ao ensino, assim como certas ideias mais ou menos formalizadas e explícitas em relação a

A) formar cidadãos e cidadãs, que não estão parcelados em compartimentos estanques, em capacidades isoladas. | B) considerar que as atividades de aprendizagem são substancialmente idênticas segundo a natureza do conteúdo. | C) desenvolver os conteúdos cognitivos, afetivos e procedimentais de modo a formar o indivíduo como cidadão do mundo. | D) ensinar os conteúdos relacionados aos conhecimentos das matérias ou disciplinas clássicas. | E) formar os alunos para o mercado de trabalho, para agirem em um mundo complexo repleto de incertezas.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Francisco Morato - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Antoni Zabala | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Para Zabala (1998), por trás de qualquer proposta metodológica se esconde uma concepção do valor que se atribui ao ensino, assim como certas ideias mais ou menos formalizadas e explícitas em relação aos processos de ensinar e aprender. Segundo o autor, educar quer dizer

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