Para Wallon, a psicologia genética é a única forma de não dissolver elementos separados e abstratos (a totalidade da vid...

Sobre a educação das relações étnico-raciais na educação básica, analise as afirmativas a seguir e, assinale F (falsa) V (verdadeira). ( ) A educação ...

“O projeto político-pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. O projeto não é algo que é construído ...

O art. 6° da Resolução n° 04, de 13 de julho de 2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - indica que, na Educação Básic...

“Podemos pensar, meditar e interiorizar essa complexa realidade. Mas é nessa direção que deve ser concebido o ser humano. Quem ele é e qual é o seu de...

A LDB, Lei nº 9.394/1996, indica em seu Art. 3° que o ensino será ministrado com base em determinadosprincípios. Foi incluído, neste artigo, pela Lei ...

Consta na LDB-96 que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

A transversalidade e a interdisciplinaridade são abordagens pedagógicas que contribuem para a formação integral dos alunos na educação básica, promove...

Deixar de pensar no mundo digital ao atravessar os portões da escola não é mais possível na contemporaneidade. Assim, para estabelecer um diálogo prod...

Um dos entraves para o diálogo inter-religioso, baseia-se na ausência da promoção e do reconhecimento do ser humano em sua integridade e manifestação ...

A contribuição de Lev Vygotsky (1886-1934) é essencial para a compreensão do desenvolvimento humano. Sobre suas teorias está INCORRETA a alternativa :