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Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
Muitos foram os pesquisadores que investigaram o desenvolvimento cognitivo levantando questões sobre as relações entre a razão e a organização psicológica. Piaget foi um deles e chegou à conclusão de que:
Ano: 2024Banca: Prefeitura de Bombinhas - SCOrganização: Prefeitura de Bombinhas - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes | Lev Vygotsky
Dois grandes pesquisadores da área da psicologia contribuiram sobre a forma da criança ser e modificar-se, foram eles: o russo Lev Semionovitch Vigotski e o francês Henri Wallon, as teorias de ambos exercem significativa influência entre os pesquisadores da Educação, seus trabalhos consideram a constituição social do sujeito dentro de uma cultura concreta.
Assinale a alternativa que corresponde a teoria dos pensadores citados:
Ano: 2023Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
Texto associado
Acerca das bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item a
seguir.
Segundo Wallon, a aprendizagem, embora individual,
depende das relações da criança com o mundo externo.
Ano: 2021Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Colômbia - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
Cada estágio na teoria de Wallon é considerado como um
sistema completo em si, isto é, a sua configuração e o seu
funcionamento revelam a presença de todos os componentes
que constituem a pessoa. Tendo como referência o 4º estágio
– o categorial, afirma-se que uma das características deste
estágio se constitui em:
Ano: 2018Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Major Isidoro - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Lev Vygotsky | Henri Wallon
Leia as afirmativas a seguir:
I. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas
sociais deve ser estimulada no cotidiano escolar.
II. Um docente deve ignorar a reflexão sobre o conteúdo com os
alunos.
III. Vygotsky e Wallon defendem o pressuposto de que o
desenvolvimento sempre se adianta ao aprendizado.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018Banca: UFMTOrganização: Prefeitura de Várzea Grande - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Lev Vygotsky | Autores Influentes | Jean Piaget
Leia as assertivas a seguir.
I - O início do conhecimento na visão construtivista de ________, consiste em operar sobre o real e
transformá-lo a fim de compreendê-lo, é algo que se dá a partir da ação do sujeito sobre o objeto de
conhecimento.
II - De acordo com ___________, é na família, primeiro grupo social do qual a criança faz parte, que ela
estabelece as primeiras relações com a linguagem na interação com os outros. Nas interações cotidianas, a
mediação com o adulto acontece espontaneamente no processo de utilização da linguagem.
III - Para __________a criança é entendida como um ser essencialmente emocional que vai aos poucos se
constituindo em um ser sociocognitivo. Esse estudo sobre a criança ocorreu de forma contextualizada,
nas condições concretas de sua existência.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2018Banca: Prefeitura de Fortaleza - CEOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Afetividade na Aprendizagem | Henri Wallon | Psicologia Educacional | Autores Influentes
Em relação à importância da afetividade para o
desenvolvimento das crianças no contexto da Educação Infantil,
NÃO é possível afirmar que:
Ano: 2023Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Jequié - BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Jean Piaget | Autores Influentes | Lev Vygotsky
As abordagens da psicologia do desenvolvimento mais contemporâneas partem do estudo da aprendizagem e do conhecimento. “Os principais teóricos apontam que o conhecimento
é criado a partir de uma construção interna em que informações, dados e conhecimentos já adquiridos entram em conflito
com novas ideias para criar um novo conhecimento. Em se tratando de desenvolvimento psicológico infantil, quem se destaca é __________.”O modelo de aprendizado descrito por ele
significou um grande avanço na pedagogia, principalmente,
quando cria o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal
(ZDP), além de outros, como a“interação”, “mediação” e “internalização”. Considerando o do exposto, assinale o teórico que
completa corretamente o fragmento anterior.
Ano: 2019Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Pitangueiras - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
A questão do sujeito vista de uma perspectiva Waloniana
apresenta-se como o próprio núcleo da teoria. A relação
do sujeito com outros sujeitos, e, por conseguinte, com
seu produto cultural, será sempre uma relação
contraditória, por sua própria natureza impedida à
explosão. A ideia de conflito autógeno, de permanente
tensão intra e interpessoal, confere a esta concepção de
sujeito um tom dinâmico que é profundamente libertador.
Assim, na oposição do outro e a seus produtos, é correto
afirmar que o sujeito:
Ano: 2022Banca: Prefeitura de Fortaleza - CEOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
Wallon é um teórico de referência para os estudos
desenvolvidos em relação ao desenvolvimento humano e à
Educação. Acerca do estágio categorial (6 - 11 anos de idade),
marque a opção que NÃO apresenta uma característica correta
do estágio em destaque.
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