“O que mata um jardim não é o abandono. O que mata...

Q: “O que mata um jardim não é o abandono. O que mata um jardim é esse olhar vazio, de quem por ele passa indiferente” (Mario Quintana). Tendo a frase acima como problematizadora da função do planejament

A) é o documento que registra detalhadamente o que deve ser feito, por quem, como, quando, em qual intensidade e a partir de protocolos de segurança. | B) é uma exigência burocrática à qual os socioeducadores são submetidos para garantir legalidade às ações, porém, sem efetividade prática no contexto da instituição. | C) centralizado é o mais indicado para determinar a ação de cada agente educativo, independentemente das ocorrências cotidianas, de modo a cobrir toda instrução necessária ao trabalho. | D) das ações deve ser elaborado de forma conjunta e negociado entre todos os socioeducadores, articulando práticas pedagógicas e procedimentos da equipe com vistas a concretizar a missão da organização. | E) é uma produção técnica feita pelas chefias que explicita as ações necessárias à execução da missão institucional por cada elemento que atua na organização.

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Ano: 2018Banca: FCCOrganização: FCRIA-APDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Temas Pedagógicos

“O que mata um jardim não é o abandono. O que mata um jardim é esse olhar vazio, de quem por ele passa indiferente” (Mario Quintana).

Tendo a frase acima como problematizadora da função do planejamento na socioeducação, é correto afirmar que o planejamento

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“O que mata um jardim não é o abandono. O que mata um jardim é esse...

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