Em uma escola com alta diversidade sociocultural e econômica, o Orientador Educacional se deparou com múltiplos desafios: baixo desempenho acadêmico, altas taxas de evasão, problemas comportamentais e dificuldades de integração social. Diante dessas constatações, a escola implementou recentemente um programa de educação inclusiva e está em processo de transição para um modelo de aprendizagem baseada em competências. Considerando esse cenário complexo e as melhores práticas contemporâneas em diagnóstico e planejamento educacional, analise as seguintes afirmativas:
I. O diagnóstico deve integrar métodos mistos de pesquisa, combinando análises quantitativas longitudinais de desempenho acadêmico e frequência com abordagens qualitativas etnográficas, para capturar nuances culturais e experiências vividas dos alunos.
II. A triangulação de dados deve incluir não apenas informações de alunos, professores e pais, mas também perspectivas de líderes comunitários, empregadores locais e, quando relevante, profissionais de saúde mental, para um diagnóstico ecossistêmico.
III. O planejamento deve adotar uma abordagem de design thinking participativo, envolvendo representantes de todos os stakeholders em sessões de co-criação de soluções, garantindo, assim, o engajamento e a apropriação do plano pela comunidade escolar.
IV.A utilização de modelos lógicos no planejamento deve ser complementada por uma análise de sistemas complexos, reconhecendo as interações não-lineares entre diferentes intervenções e fatores contextuais.
V.O diagnóstico e o planejamento devem ser processos cíclicos e iterativos, com ciclos curtos de feedback e ajuste, alinhados com metodologias ágeis de gestão de projetos educacionais.
VI. A implementação de um sistema de monitoramento contínuo baseado em learning analytics e inteligência artificial pode fornecer insights em tempo real sobre o progresso dos alunos e a eficácia das intervenções.
VII. O plano de ação deve priorizar intervenções baseadas em evidências, mas também incluir espaço para inovação e experimentação controlada, com protocolos claros para escalar práticas bem-sucedidas.
É correto o que se afirma em: