Quanto às teorias da psicologia do desenvolvimento humano, notadamente quanto a Piaget, Vygotsky e Wallon e suas respectivas implicações educacionais, julgue o item.
A epistemologia genética de Piaget divide o
desenvolvimento humano em quatro estágios distintos,
na seguinte ordem: sensório-motor (0 a 2 anos de
idade); pré-operatório (2 a 7 anos de idade); operatório
concreto (7/8 a 11/12 anos de idade); e operatório
formal/abstrato (11/12 anos de idade em diante). Nesse
último estágio, a criança também tem a ação
interiorizada reversível, mas passa a ter capacidade de
trabalhar com abstração total, libertando-se do
concreto.