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“A transformação do agir pedagógico na Educação Física escolar torna-se necessária quando a intenção é propor mudanças” (KUNZ, 2018).
Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem pedagógica que considera a possibilidade de codecisão nos níveis de planejamento, objetivos, conteúdos e formas de decisão e comunicação no ensino. As experiências têm relação com o enfoque pedagógico sociocrítico. Acompanha esta nova concepção a necessidade de compreendê-la por intermédio de algumas fundamentações teóricas e exemplos práticos.