Alguns princípios sobre a inclusão do aluno surdo ...

Q: Alguns princípios sobre a inclusão do aluno surdo foram destacados a seguir. Analise cada asserção e assinale a alternativa pertinente.

A) Em relação à natureza do problema cognitivo do aluno surdo, observa-se que ele está relacionado à deficiência de ordem congênita ou adquirida. | B) Deve-se ampliar o conhecimento do corpo docente, de forma a garantir que todos consigam usar a língua de sinais, ação que se torna suficiente e fundamental para escolarizar o aluno surdo. | C) A inclusão do aluno surdo requer a adoção de estratégias específicas para o atendimento de suas necessidades, dentro do contexto do atendimento educacional especializado. | D) O eixo da inclusão do aluno surdo reside na construção de ambientes educacionais estimuladores, que desafiem o pensamento, explorem suas capacidades, em todos os sentidos. | E) A inclusão do aluno surdo deve iniciar na primeira etapa do ensino fundamental, estendendo-se até o ensino superior.

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Ano: 2025Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Vinhedo - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Alguns princípios sobre a inclusão do aluno surdo foram destacados a seguir. Analise cada asserção e assinale a alternativa pertinente.

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