Para Vasconcellos (2009), a atuação da orientação ...

Q: Para Vasconcellos (2009), a atuação da orientação educacional, em relação às questões disciplinares e aos conflitos, precisa fundamentar-se no que chama de “dialética ternura-vigor”. Segundo o autor,

A) guiar-se na aplicação de medidas disciplinares, sem considerar a importância da relação afetiva entre alunos e professores | B) constituir-se em uma relação de respeito, procurando equilibrar autoridade e afetividade para aproximar estudantes e professores | C) pautar-se em uma abordagem autoritária, na qual o respeito é alcançado através da imposição de regras rígidas | D) basear-se exclusivamente em regras estritas e sanções para garantir a disciplina, com pouco espaço para diálogo ou compreensão

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Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de São Gonçalo - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Coordenação Educacional | Temas Pedagógicos

Para Vasconcellos (2009), a atuação da orientação educacional, em relação às questões disciplinares e aos conflitos, precisa fundamentar-se no que chama de “dialética ternura-vigor”. Segundo o autor, é preciso ter uma postura bem definida, construída em uma relação de afeto e respeito, na qual se crie a aproximação dos estudantes e professores. Para tanto, a ação da orientação educacional, frente a esses desafios, necessita:

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