Ao longo do tempo, a função social da escola passou por transformações significativas, refletindo as mudanças na sociedade e nas
abordagens educacionais. Inicialmente voltada para a transmissão de conhecimentos, evoluiu para valorizar a interação entre diferentes gerações, promovendo a troca de saberes. Mais recentemente, as escolas têm se adaptado para reconhecer e atender às diversas
singularidades dos alunos, priorizando a equidade e inclusão. Essas mudanças evidenciam a busca constante por uma educação que vá
além do simples repasse de informações, visando preparar os indivíduos para desafios contemporâneos e promover uma participação
ativa na sociedade. A fase em que o alcance da escola é ampliado constantemente e o aprender a aprender acontece diariamente nas
carreiras e na evolução humana corresponde à escola: