A contribuição de maior extensão da teoria piagetiana é a compreensão dos estágios do desenvolvimento cognitivo.
Piaget demonstra as estruturas de conjunto que caracterizam cada estágio. Cada estágio corresponderá um tipo de
estrutura cognitiva, que possibilitará diferentes formas de interação com o meio. Assim, o homem aprende o mundo
de maneira diversa a cada momento de seu desenvolvimento. Com relação aos estágios do desenvolvimento
cognitivo, analise as afirmativas a seguir.
“_______________________: a presença do objeto vai sendo gradativamente substituída por hipóteses e deduções; o
objeto é reconstruído internamente em todas as suas propriedades físicas e lógicas.”
“_______________________: esse período se destaca como o declínio do egocentrismo intelectual e o crescimento do
pensamento lógico. É nesse período que a realidade passa a ser estruturada pela razão. A criança terá um conhecimento
real, correto e adequado de objetos e situações da realidade.”
“_______________________: esse período inicia com um egocentrismo inconsciente e integral, até que os progressos
da inteligência sensório-motora levem à construção de um universo objetivo, onde a criança irá explorar seu próprio
corpo, conhecer os seus vários componentes, sentir emoções, estimular o ambiente social e ser por ele estimulado.”
“_______________________: nesse período, a partir da linguagem a criança inicia a capacidade de representar uma
coisa por outra, ou seja, formar esquemas simbólicos. No momento da aparição da linguagem, a criança se acha às
voltas, não apenas com o universo físico, mas com dois mundos novos: o mundo social e o das representações
interiores.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.