Sobre desenvolvimento e aprendizagem na escola, afirma-se:
I. o processo de desenvolvimento tem seus parâmetros determinados pela herança genética.
II. a aprendizagem dos símbolos não provoca modificações estruturais importantes no funcionamento
psíquico, possibilitando o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
III. nem toda experiência na escola, seja ela de sucesso ou de fracasso, fará parte do processo de
desenvolvimento do estudante.
IV. toda aprendizagem realizada deve servir ao desenvolvimento do indivíduo, no momento presente ou
no futuro.
V. a realização de certas aprendizagens pode causar a reorganização de informações previamente
adquiridas.
VI. a ação pedagógica que não tem como base as possibilidades de aprendizagem e o desenvolvimento
do período de formação e nem as formas de pensamento presente do educando será uma ação
pedagógica com pouca probabilidade de sucesso.
Estão corretas as afirmações dos itens