Quando o Grupo de Nova Londres defende a necessida...

Q: Quando o Grupo de Nova Londres defende a necessidade de uma Pedagogia dos Multiletramentos, a utilização do prefixo ‘multi-’ comporta mais de um sentido, o qual está ligado às transformações nas forma

A) forma como diferentes meios podem ser combinados para criar mensagens mais ricas e complexas em um mundo conectado. | B) variedade das subjetividades em uma sociedade heterogênea, em que as mensagens se relacionam com valores distintos. | C) riqueza e complexidade de uma sociedade global na qual cada cultura possui uma lente única para interpretar e dar sentido às mensagens. | D) condição de que o contexto nacional em que uma mensagem é recebida pode alterar profundamente seu impacto e interpretação. | E) dinâmica em que cada campo de saber oferece uma perspectiva única e enriquece nossa compreensão e interpretação das informações.

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Ano: 2023Banca: FGVOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Multiculturalismo | Tendências Pedagógicas | Temas Pedagógicos

Quando o Grupo de Nova Londres defende a necessidade de uma Pedagogia dos Multiletramentos, a utilização do prefixo ‘multi-’ comporta mais de um sentido, o qual está ligado às transformações nas formas de produção de significados no século XXI.

Um desses sentidos é o de multimodalidade, que se refere à

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