De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitiv...

Q: De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo Infanto-Juvenil, o estagio das operações formais, que começa aproximadamente aos 12 anos de idade, é caracterizado por importantes mudanças na capac

A) Durante o estágio das operações formais, o pensamento dos adolescentes continua limitado ao raciocínio concreto, e eles ainda têm dificuldade em lidar com hipóteses que não estejam diretamente relacionadas a objetos reais. | B) O estágio das operações formais é marcado pela capacidade de operar com o conteúdo e não com a forma, dificultando a abstração e a manipulação de ideias hipotéticas. | C) No estágio das operações formais, os adolescentes não desenvolvem a capacidade de pensar abstratamente, mantendo o raciocínio restrito às experiências concretas e imediatas. | D) No estágio das operações formais, os adolescentes são capazes de realizar raciocínios abstratos e hipotético-dedutivos, permitindo-lhes fazer inferências sobre proposições hipotéticas, mesmo que não acreditem nelas. | E) A principal característica do estágio das operações formais é a habilidade de raciocinar apenas sobre situações concretas.

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Ano: 2024Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Paraty - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional

De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo Infanto-Juvenil, o estagio das operações formais, que começa aproximadamente aos 12 anos de idade, é caracterizado por importantes mudanças na capacidade de raciocínio dos adolescentes. Sobre este estágio, assinale a alternativa correta:

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De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo Infanto-Juvenil...

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