As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais aprese...

Q: As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais apresentam orientações para as etapas e modalidades da Educação Básica, apoiando-se no direito ao desenvolvimento integral, à formação cidadã e à capacitaçã

A) revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo apenas os espaços sociais na escola | B) compatibilidade entre a proposta curricular e a infraestrutura, entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibilidade | C) autonomia entre a organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, por possuírem suas dimensões unilaterais, tendo como objetivo a aprendizagem do estudante | D) consideração sobre a inclusão, a desvalorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, abandonando e negando as várias manifestações de cada comunidade

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Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de São Gonçalo - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares da Educação Básica

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais apresentam orientações para as etapas e modalidades da Educação Básica, apoiando-se no direito ao desenvolvimento integral, à formação cidadã e à capacitação para o mercado de trabalho, valorizando a experiência de aprendizagem. Elas fundamentam-se no dever do Estado, das famílias e da comunidade de garantir o acesso democrático à educação, promovendo inclusão, continuidade e sucesso educacional. No artigo 9.º, afirmam que o estudante e a aprendizagem são elementos centrais para a escola de qualidade e apresentam alguns requisitos, dentre eles, destaca-se a:

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