No ensino da língua estrangeira, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, é
importante haver espaços no programa para possibilitar a exposição do aluno à compreensão e
memorização de letras de música, de certas frases feitas, por exemplo: “How do you do?”, de
pequenos poemas, trava-línguas e diálogos. No entanto, esses momentos não implicam: