De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases do desenvolvimento:
I. A fase oral se caracteriza nos primeiros anos de vida do bebê. O mesmo, através da necessidade de
sucção e da amamentação, desenvolve a sua libido concentrada na área erógena da boca, lábios e
língua. Dessa forma, as primeiras percepções do bebê são de ordem sensorial.
II. A fase anal essa fase é importante para a compreensão da sexualidade, pois é nessa fase que a
libido passa da área erógena da boca para a área erógena do ânus. È nessa fase que começa o controle
dos esfíncteres e a satisfação antes sentida pela sucção passa a ser substituída pela retenção das fezes.
III. A fase fálica nessa fase, a libido é deslocada para a área erógena dos órgãos genitais, para a glande
nos meninos e o clitóris nas meninas. Nessa fase, ocorre o grande interesse na manipulação dos órgãos
sexuais. A criança, nessa fase não sente vergonha e sente satisfação ao se despir ou mesmo andar nu
pela casa.
IV. Período da latência, descrito por Freud, há uma espécie de diminuição ou hibernação da libido
por parte da criança. No entanto, a libido, a sexualidade nessa fase são redirecionadas para outras
esferas da vida da criança, principalmente para os aspectos intelectuais e sociais. Esse
redirecionamento ocorre com a resolução do complexo de Édipo e ocorre através do processo
chamado por Freud de sublimação.
V. A fase genital se caracteriza enquanto o desenvolvimento completo, onde o sujeito está apto para
a plena atividade da vida adulta, onde terá perpassado pelo desenvolvimento e transformações
corporais, biológicos, afetivos e sociais. Portanto, as contribuições de Freud sobre a sexualidade são
de extrema importância, uma vez que, a mesma está presente na vida do ser humano desde o
nascimento até a morte.
Está correto o que se afirma em: