Em A organização do currículo por projetos de trab...

Q: Em A organização do currículo por projetos de trabalho, Hernández e Ventura apresentam o trabalho desenvolvido na Escola Pompeu Fabra, em Barcelona. Para os autores, a experiência descrita no livro

A) transmite o sentido idiossincrásico do ensinar e aprender, equiparando o que acontece no experimento com o que pode ocorrer em outro. | B) deve ser considerada a partir da própria singularidade, estabelecendo-se pontos de conexão e novas possibilidades de trabalho a partir das referências comuns. | C) permite que se compare com as histórias e circunstâncias, reaplicando-as em outras realidades educativas. | D) é singular, portanto, pode-se afirmá-la como única; comunicá-la é uma forma de registrar os acontecimentos vivenciados. | E) é generalizável e se aplica em qualquer situação de educação escolar; suas reflexões práticas e teóricas podem ser facilmente reproduzidas em diferentes instituições escolares.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Birigui - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula

Em A organização do currículo por projetos de trabalho, Hernández e Ventura apresentam o trabalho desenvolvido na Escola Pompeu Fabra, em Barcelona.

Para os autores, a experiência descrita no livro

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