Neumann e Ribeiro (2020) constatam que o Brasil te...

Q: Neumann e Ribeiro (2020) constatam que o Brasil tem sido um país com enormes problemas sociais e, por isso, falar de altas habilidades/superdotação (AH/SD) soa controverso, porque é como se houvesse t

A) testes de QI que considerem o gênero do aluno. | B) a afetividade nas avaliações escolares. | C) gênero, etnia e classe social. | D) diferenciação social na aplicação dos testes de QI. | E) avaliações escolares mais ortodoxas e testes de quociente de inteligência (QI).

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Campinas - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos

Neumann e Ribeiro (2020) constatam que o Brasil tem sido um país com enormes problemas sociais e, por isso, falar de altas habilidades/superdotação (AH/SD) soa controverso, porque é como se houvesse temas mais urgentes a serem tratados a partir da crença de que pessoas inteligentes não precisam de alguma atenção ou ajuda. Da crença na superioridade dos inteligentes, há diversas consequências prejudiciais à identificação, à avaliação e ao atendimento de pessoas superdotadas.

Elas defendem que, nesse contexto, e dentro dos fatores sociais e culturais, é fundamental considerar

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Elas defendem que, nesse contexto, e dentro dos fatores sociais e culturais, é fundamental considerar

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