Leia a situação hipotética abaixo.
A professora Ana Luíza, relata que na sua turma de
alfabetização, insiste muito na leitura, “eu leio para eles
tudo o que escrevo, leio em voz alta. Vou escrever e ler
alto para eles, e chamo a atenção para olharem e digo o
que está escrito. Eles perguntam por que estou lendo
tudo, então eu falo que é para eles não errarem, para
copiarem certo e aprenderem a escrever certo”. Diante
desse contexto, podemos afirmar que, a prática
pedagógica adotada pela professora: