A teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel ...

Q: A teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel tem sido amplamente difundida e sua presença pode ser constatada em diversas leis e documentos oficiais que regem a educação nacional e que sugerem no

A) aquisição de novo conhecimento pelos alunos através de estratégia lúdica, mnemônica e colaborativa. | B) utilização de um conceito predefinido, artrópoda, como ponto de partida para a aprendizagem. | C) ampliação e reconfiguração do conhecimento do aluno através da ação instrucionista de transmissão de informação pelo professor. | D) ênfase na ação mediadora do professor no processo de aprendizagem, promovendo o diálogo entre o conhecimento prévio do aluno e aquisição de novos conceitos. | E) protagonismo do professor no processo de aprendizagem, no qual o estudante atua minimamente na organização e complementação do seu saber prévio.

457941201494188

Ano: 2018Banca: COSEACOrganização: Prefeitura de Maricá - RJDisciplina: BiologiaTemas: Fundamentos da Biologia | Origem e Evolução da Vida

A teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel tem sido amplamente difundida e sua presença pode ser constatada em diversas leis e documentos oficiais que regem a educação nacional e que sugerem novas formas de abordagem de conteúdos do ensino de Ciências. Na atividade sobre classificação, citada na questão anterior(46), pode-se reconhecer o seguinte aspecto da teoria proposta por Ausubel:

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