A pesquisa de Emília Ferreiro permitiu-lhe identificar quatro nívei...

Segundo Farias (2009) “A prática educativa, como intencional e sistemática, precisa ser organizada previamente, o que se concretiza por meio do planej...

As escolas inclusivas devem oferecer todos os suportes aos alunos com Necessidades Especiais e aos professores, no entendimento de que a escola deve s...

Muitas das pautas culturais e saberes socialmente constituídos são aprendidos por meio do contato direto ou indireto com atividades diversas, que ocor...

A tecnologia está presente nas competências gerais da BNCC. A competência que menciona a atenção para o uso de recursos ou vivências, chama-se:

Embora não haja regra, as ações de bullying entre as meninas possuem características predominantes, e ocorrem mais comumente de forma:

“Mobilizar práticas da cultura digital, diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para expandir as formas de produzir sentidos (nos process...