De acordo com Santos (1999, p. 7), é pela “história que conhecemos a vida dos homens: como era, como é e o que nela se modificou
com o passar do tempo”. Pensar em educação num contexto é pensar esse contexto mesmo: a ação educativa processa-se de
acordo com a compreensão que se tem da realidade social em que se está imerso.
(Romanelli, 1978, p. 23.)
Sobre a história da educação brasileira e, considerando a vinda da Família Real e da Corte Portuguesa para o Brasil, em 1808,
algumas providências educacionais foram adotadas, a fim de atender aos interesses dos nobres que aqui chegaram. Acerca
do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Preocuparam-se mais em criar algumas escolas superiores e em regulamentar as vias de acesso a seus cursos, especialmente através do curso secundário e dos exames de ingresso aos estudos de nível superior.
( ) Foi outorgada a primeira Constituição Brasileira, que garantia apenas “a instrução primária e gratuita a todos os cidadãos”.
Criação de escolas de primeiras letras em todos os lugares e vilas, além de escolas para meninas, nunca concretizadas
anteriormente.
( ) Ocorreu a Reforma Pombalina que objetivou criar a escola útil aos fins do Estado e, nesse sentido, em vez de preconizarem
uma política de difusão intensa e extensa do trabalho escolar, pretenderam os homens de Pombal organizar a escola que,
antes de servir aos interesses da fé, servisse aos imperativos da Coroa.
( ) Ocorreram as primeiras inciativas práticas para preparação profissional de professores em escolas de ensino, com grande
influência das ideias iluministas. Era dada ao professor a incumbência de dar à “luz” do conhecimento ao aluno, buscando
em seu ideário difundir a popularização educacional, objetivando o crescimento do país.
( ) Foi fundada a Companhia de Jesus para contrapor-se ao avanço da Reforma Protestante, e para desenvolver um trabalho
educativo e missionário, com o objetivo de catequizar e instruir os índios e colaborar para que eles se tornassem mais
dóceis e, consequentemente, mais fáceis de serem aproveitados como mão de obra.
A sequência correta está em