No contexto educacional, a avaliação diagnóstica tem papel crucial. Com base nos
métodos e instrumentos usados para essa avaliação, considerando sua eficácia na compreensão das
competências e lacunas cognitivas dos estudantes, analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Questionários padronizados e provas de múltipla escolha são adequados para medir apenas o
conteúdo teórico memorizado pelos alunos.
( ) Testes de desempenho e observações informais buscam compreender as capacidades cognitivas
de maneira holística, sem considerar o contexto de aprendizagem.
( ) Entrevistas estruturadas e aplicação de provas externas visam avaliar o nível de conhecimento dos alunos sem considerar a dinâmica do grupo.
( ) Portfólios, entrevistas, observações sistemáticas e autoavaliações permitem compreender as
dificuldades e potencialidades dos alunos, considerando o contexto educacional e suas
características individuais.
( ) Apenas provas escritas e exames finais medem de forma direta a evolução do aluno em termos
de conteúdo específico de cada disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: