Ao se analisar a grande maioria dos currículos dos cursos
de terapia ocupacional do Brasil, e considerando‑se a
história da implantação do primeiro Currículo Mínimo dos
Cursos de Fisioterapia e terapia ocupacional (1964), até a
promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso
de terapia ocupacional (2001), é correto constatar