Com base na Resolução CEB/CNE nº 5 de 17/12/2009, ...

Q: Com base na Resolução CEB/CNE nº 5 de 17/12/2009, art. 10. “As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolviment

A) Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.). | B) A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano. | C) A retenção das crianças na Educação Infantil, somente a partir de 04 anos. | D) Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil. | E) A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental).

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Ano: 2023Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Pilões - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar

Com base na Resolução CEB/CNE nº 5 de 17/12/2009, art. 10. “As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo”:

Assinale a alternativa INCORRETA:

Gabarito comentado

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