A distinção entre aparência e essência é fundamental, senão toda ciência não teria sentido. Na pesquisa em serviço social, para se fazer essa distinção, normalmente se adota um método de pesquisa no qual se parte
A da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.
B do fenomênico, para alcançar a aparência do objeto, ou seja, se não captura a sua estrutura e dinâmica, inviabilizando o conhecimento teórico.
C da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, se não captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.
D da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, captura a sua estrutura e dinâmica, inviabilizando o conhecimento teórico.
E do fenômeno, para alcançar a aparência do objeto, ou seja, captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.