Leia o texto.
Transfer is a general term referring to the application of prior
skills or knowledge to subsequent learning. While positive
transfer benefits the learning task, “negative transfer” or
“interference” disrupts learning. In language learning, the
learner’s mother tongue is an obvious set of previous
experiences, and a most common source of interference errors.
Observe os pares de frases que seguem. A versão em português
foi fornecida pela professora. A tradução foi feita por um dos
estudantes. Nas traduções, observa-se a interferência do
português.
I. Aconteceu um milagre com o velho casal que finalmente
reencontrou seu filho!
Happened a miracle with the old couple who finally met their
son again!
II. Ele realmente não compreendeu nada do que eu lhe contei.
He really did not understand nothing of what I told him.
III. As informações sobre novos temporais são todas muito
preocupantes.
The informations about new storms are all very disturbing.
IV. A menina ficou extremamente feliz com seu novo corte de
cabelo!
The girl stayed extremely happy with her new haircut!
V. A mãe comemorou o novo emprego com seu marido e filhos.
The mother celebrated the new job with your husband and
friends.
Enquanto corrige a tarefa, a professora escreve um breve
comentário ao lado de cada frase traduzida. Assinale a alternativa
que contém uma observação correta sobre a tradução realizada
pelo estudante.