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Q: O artigo Ver para compreender: arte, livro didático e a história da nação, da historiadora Thais Nívia de Lima e Fonseca, presente na obra Inaugurando a História e construindo a nação – discursos e im

A) a circulação de imagens entre a historiografia e as artes plásticas e a relação de ambas com a difusão do conhecimento histórico por intermédio dos livros didáticos. | B) os descaminhos da produção de imagens, supostamente históricas, que se contrapõem aos conhecimentos históricos acumulados e consolidados. | C) o equívoco dos trabalhos historiográficos acerca da utilização da pintura histórica como uma fonte fundamental para a compreensão do passado brasileiro. | D) as crescentes tensões, ao longo do século XIX, entre os artistas da pintura histórica e os defensores da História do Brasil produzida por acadêmicos. | E) a grande produção de pinturas históricas, desde o fim do século XIX, e a rara presença dessas obras nos materiais didáticos e no imaginário popular.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Tremembé - SPDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial

O artigo Ver para compreender: arte, livro didático e a história da nação, da historiadora Thais Nívia de Lima e Fonseca, presente na obra Inaugurando a História e construindo a nação – discursos e imagens no ensino de História, publicada em 2011, oferece uma reflexão sobre

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