A presença do Tradutor e Intérprete de Libras-Líng...

Q: A presença do Tradutor e Intérprete de Libras-Língua Portuguesa nas instituições de ensino é um direito dos estudantes surdos e uma condição essencial para garantir o acesso à educação bilíngue. No en

A) O intérprete deve assumir o papel de tutor do aluno surdo em atividades avaliativas e laboratoriais, quando não houver professor de apoio bilíngue disponível. | B) O profissional de Libras tem como uma de suas funções o planejamento pedagógico das atividades escolares dos estudantes surdos, em parceria com a coordenação pedagógica. | C) A atuação do tradutor e intérprete deve prezar pela fidelidade ao discurso original, não cabendo a ele intervir no conteúdo, ainda que perceba dificuldades de compreensão por parte do aluno surdo. | D) É papel do intérprete mediar os conflitos entre alunos surdos e ouvintes, atuando também como agente pedagógico dentro da sala de aula. | E) O intérprete de Libras pode adaptar os conteúdos das aulas para facilitar a compreensão do aluno surdo, desde que autorizado pelo professor regente.

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Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Temas Pedagógicos

A presença do Tradutor e Intérprete de Libras-Língua Portuguesa nas instituições de ensino é um direito dos estudantes surdos e uma condição essencial para garantir o acesso à educação bilíngue. No entanto, o exercício dessa função exige o cumprimento de parâmetros éticos, técnicos e legais.

Considerando as atribuições e os limites da atuação desse profissional no contexto educacional, assinale a alternativa CORRETA:

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