A arte indígena representa as tradições de cada uma das comunidades dos povos nativos brasileiros. Os povos da fase Mara...

Keith Swanwick, afirma que a avaliação musical genuína é a chave para uma educação musical efetiva, que a aprendizagem é tudo o que fica conosco quand...

Com relação aos nativos, eram educados nas missões e nos sistemas de “reduções” destinadas à catequese. As reduções, assim como as residências e os co...

Chegando a terras brasileiras, o Barroco teve grande presença na região de Minas Gerais, onde recebeu uma série de características que muito o particu...

Observe o texto.“A criação __________________ em 1839 é considerado (a) o ponto de partida da fotografia. No Brasil o passo inicial foi o documentário...

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. É necessário procurar e repensar caminhos que nos ajudem a desenvolver uma educação m...

Na escola tradicional, muito popular na primeira metade do sé cu lo XX, eram valorizadas principalmente as habilidades manuais, a organização, a preci...

“Cabe ao arte-educador, como membro integrante da comunidade escolar, desenvolver e manter seu olhar inclusivo atento contra as exclusões. Isto porque...

Embora compartilhem elementos como planejamento, gestão de recursos e objetivos definidos, os projetos culturais possuem características específicas e...

As diferentes linguagens artísticas perpassam conhecimentos que precisam ser desvelados na práxis pedagógica. Na perspectiva da Educação Infantil públ...

A perspectiva de atuação que NÃO contempla o documento “A Educação Infantil: um outro olhar, Secretaria Municipal de Educação, Vitória/ES – 2006”, ao ...