No momento em que a educação infantil
passou a ser considerada a primeira etapa da
Educação Básica, integrando-se aos sistemas,
foi necessário interrogar e pensar sua
especificidade. Para demarcar sua identidade,
seu lugar nas políticas públicas e na Educação
Básica brasileira, e para retirar a creche da
assistência social e a pré-escola da preparação
para o ensino fundamental, foi necessário
sublinhar e insistir na indissociabilidade do
educar/cuidar. Sobre o cuidar, analise as
afirmativas abaixo.
I. O ato de cuidar se restringe aos processos
ligados à proteção e ao atendimento das
necessidades físicas de alimentação, repouso,
higiene, conforto e prevenção da dor.
II. Cuidar não exige colocar-se em escuta às
necessidades, aos desejos e inquietações,
tampouco supõe encorajar ações no
coletivo, apoiando à criança em seus
devaneios e desafios.
III. O cuidar requer interpretação do sentido
singular de suas conquistas no grupo,
implica também aceitar a lógica das
crianças em suas opções e tentativas de
explorar movimentos no mundo.
Assinale a alternativa correta.