Na Idade Moderna, a monitoria se configura pelo método
Lancaster, também conhecido como ensino mútuo ou
monitorial. Esse método teve como objetivo ensinar um
maior número de alunos usando pouco recurso, em
pouco tempo e com qualidade. Seu criador, Joseph
Lancaster, esperava que os alunos tivessem
disciplinarização mental e física.
Fonte: Dantas, 2014.
Nesse contexto de surgimento da monitoria, ao qual foi
abordado no trecho acima, qual foi o principal papel do
monitor no processo de ensino e aprendizagem? Marque
a alternativa CORRETA.