Considerando que uma avaliação pode ser praticada antes,
durante ou após o processo ensino-aprendizagem, analise
as afirmativas a seguir:
( ) A autoavaliação analisa o ponto de partida do
aprendiz, ou seja, de onde ele está partindo antes de
iniciar o processo de aprendizagem.
( ) A avaliação formativa tem como objetivo constatar e
quantificar conhecimentos construídos através de
instrumentos avaliativos.
( ) A avaliação somativa verificar como as metas estão
sendo atingidas e fazer correções no percurso.
( ) A avaliação diagnóstica busca verificar se os
resultados de aprendizagem esperados foram
atingidos.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.