As crianças não aprendem conhecimentos, habilidade...

Q: As crianças não aprendem conhecimentos, habilidades, atitudes e valores apenas na sala de aula; aprendem também na vivência cotidiana com a família, nas relações com colegas, no ambiente escolar. Veri

A) aos aspectos de infraestrutura e documentação. | B) às normas administrativas, leis e regulamentos oficiais. | C) ao controle funcional do pessoal docente, discente e funcionários. | D) aos serviços de secretaria, à gestão do patrimônio e das finanças. | E) a ações de natureza técnico-administrativa e pedagógico-curricular.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Autores Influentes | Sociologia da Educação | José Carlos Libâneo | Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem

As crianças não aprendem conhecimentos, habilidades, atitudes e valores apenas na sala de aula; aprendem também na vivência cotidiana com a família, nas relações com colegas, no ambiente escolar. Verifica-se, portanto, que o ambiente escolar, suas formas de organização e gestão, as relações sociais que nele vigoram têm forte componente educativo (Libâneo; Oliveira; Toschi, 2003). As práticas de gestão, de acordo com os autores, dizem respeito

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