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Leia a situação abaixo que fez com que a escola convidasse a mãe de Vitor para procurar especialista. A professora de Vi...

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457941201510461
Ano: 2022Banca: UPENET/IAUPEOrganização: Prefeitura de Bom Conselho - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Leia a situação abaixo que fez com que a escola convidasse a mãe de Vitor para procurar especialista.   

A professora de Vitor, aluno que está no Infantil IV, tem observado que, no seu processo de aprendizagem ele tem demonstrado dificuldades. Ele passa muito tempo distraído, tem leitura oral devagar e incorreta. Pouca fluência, com inadequações de ritmo e entonação, em relação ao esperado para a idade, tem comumente demonstrado desinteresse por livros e historinhas em material impresso, dificuldade em memorizar canções e rimas infantis e não consegue montar quebra-cabeças apropriados para a idade. 

Os elementos apresentados pela professora de Vitor no seu processo de aprendizagem são elementos mais comuns a: 
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