Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ).
( ) Vigotski ao estudar o processo de aprendizagem e desenvolvimento humano observa que
a idade escolar começa quando a criança se
encontra em meio a um momento de virada,
de mudança. E esse momento é descrito
como a crise dos sete anos.
( ) Para a Teoria Histórico-Cultural, a crise dos
sete anos é marcada pela perda da espontaneidade. Nesse momento do desenvolvimento ocorrem novas e importantes formações psíquicas, e a criança assume uma
atitude ativa e reflexiva.
( ) Na idade escolar há uma crescente distinção
entre o mundo interno e o externo, e a criança
passa a utilizar mais o discurso interno, como
uma função psicológica superior ainda em
constituição, mas já constituída do ponto de
vista da idade em que ela se encontra.
( ) Na idade escolar ocorre a formação de uma
fronteira mais específica, no psiquismo da
criança, entre o mundo do outro e o seu próprio mundo. Ela passa a agir, interagir e a refletir sobre o seu agir.
( ) A inserção de uma nova formação na criança,
que é a capacidade que ela passa a ter de
refletir sobre sua ação, instaura uma nova
capacidade, a de generalizar suas vivências,
de construir uma consciência de si.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.