Para trabalhar os gêneros textuais em sala de aula, é importante saber discernir os aspectos que os caracterizam. Observ...

Considere as sentenças: I. Ele, então, confessou o crime à polícia. II. A garota, mesmo deprimida, foi à escola, deu atenção às amigas, fez as tarefas...

Considere a seguinte sentença, retirada do texto: “Seu desafio como designer era juntar o tubo e o espelho em um único recipiente.” Em relação às cate...

Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa em que se verifica coesão sequencial motivada por uma expressão cujo significado é o de adição.

No excerto “(...) passinhos curtos mas resolutos (...)”, a palavra “resoluto” poderia ser substituída, sem modificação de significado, por:

Assinale a alternativa que apresenta a sentença pontuada corretamente.

O sentido da expressão “que não se cheira”, atribuída a “uma flor” pelo narrador do texto, mobiliza especialmente a figura de linguagem:

De acordo com as regras gramaticais, qual é a forma correta de colocação pronominal na frase abaixo? "Eu _____ vi ontem no shopping.".

A função da palavra “este”, no contexto apresentado, é a de indicar sobre qual mundo se está falando. Trata-se, portanto, de um pronome:

Considere o excerto a seguir para responder às questões 5,6 e 7: “Uma descoberta como essa é um pouco como ganhar na loteria, em termos de informação”...

Analise os excertos a seguir quanto à forma de discurso empregado: I. O especialista conta que perdeu seu próprio cachorro para um câncer inoperável h...