Enquanto os estudantes estão trabalhando em suas produções artístic...

Ao ministrar uma aula de arte/dança, um professor em uma turma de 7º ano do ensino fundamental propõe aos estudantes experienciar em duplas o estudo d...

O professor tratou de várias ações previstas para a abordagem da dança no Ensino Fundamental — Anos Finais como: experimentar e analisar os fatores do...

Nesse contexto, o professor abordou os objetos de conhecimento previstos na BNCC para o componente curricular Arte no Ensino Fundamental:

Em uma turma do 9º ano, os alunos estão discutindo sobre como será a continuidade de seus estudos no Ensino Médio. Nesse momento começam a questionar ...

A proposição de abordagem das linguagens artísticas na BNCC para o Ensino Fundamental é orientada por seis dimensões do conhecimento, que caracterizam...

A afirmação de que a “restauração é qualquer intervenção destinada a devolver a eficiência a um produto da atividade humana” é atribuída a

Metodologias de ensino da dança que consideram os saberes prévios dos alunos sobre danças diversas e encorajam a elaboração e experimentação de novos ...

João é professor de Artes Visuais e desenvolve um projeto temático sobre o uso sustentável dos materiais na prática artística. Ele trabalhou com a tur...

No que tange às danças dos povos originários do Brasil, avalie as afirmativas a seguir: I Fazem parte de expressões ritualísticas assim como o canto, ...

As ações pedagógicas que abordam as danças de matrizes africanas e indígenas podem ser compreendidas como iniciativas para reparação, valorização e re...