O problema de aprendizagem é considerado como o
sintoma que expressa algo e possui uma mensagem.
Assim, o não aprender tem uma função tão integradora
quanto o aprender.
Considere as afirmativas relacionadas a essa temática
apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)Distúrbio de Aprendizagem é um termo genérico que
se refere a um grupo heterogêneo de desordens,
manifestadas por dificuldades na aquisição e no uso da
audição, fala, escrita e raciocínio matemático.
(__)A origem do problema de aprendizagem pode estar
relacionada com o modelo de relação vincular que cada
criança estabelece e que foi desenvolvido e articulado
nas suas primeiras relações com a mãe.
(__)Estas relações são estabelecidas desde o pré-natal,
quando os bebês passam pelos estágios germinal,
embrionário e fetal, ao contexto familiar no qual a criança
está inserida.
(__)Uma outra situação pedagógica a ser considerada
são os distúrbios reativos de aprendizagem, isto é, são
aqueles que surgem no decorrer de crises situacionais: o
nascimento de um irmão, a perda de um ente querido,
separação dos pais, a troca de uma professora, a
mudança de cidade, de escola, entre outras situações.
Assinale a alternativa com a sequência correta: