O Programa Etnomatemática, de Ubiratan D’Ambrosio (2011), teve sua origem na busca de entender o fazer e o
saber matemático de culturas marginalizadas. Intrínseca a eles, há uma proposta historiográfica que remete à
dinâmica cultural da evolução de fazeres e saberes que resultam da exposição mútua de culturas. Em relação à
etnomatemática, pode-se afirmar que:
I. Para D’Ambrosio, a etnomatemática busca entender, ao longo da história da humanidade, o saber/fazer.
II. O Programa Etnomatemática tem como objetivo entender o ciclo do conhecimento em distintos ambientes.
III. "As raízes 'tica', 'matema' e 'etno' são várias maneiras, técnicas, habilidades (ticas) de explicar, de entender,
de lidar e de conviver com (matema) distintos contextos naturais e socioeconômicos da realidade (etnos)”
(D’AMBROSIO, 2011, p. 13).
Está CORRETO o que se afirmam em: