De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Básica (2010), as dimensões entre o cuidar e o educar referem-se à função
social da Educação Básica em sua centralidade – o
estudante.
Em relação a esse binômio indissociável, é correto
afirmar:
A A escola é, por excelência, o lugar em que é
possível ensinar e cultivar o saber. É nesse
espaço que os alunos das classes mais abastadas têm condições de exercitar a crítica e de
aprender a aprender.
B A definição e o aperfeiçoamento dos modos
como a instituição organiza essas atividades
são parte integrante de sua proposta curricular
e devem ser realizadas sem fragmentar ações.
C A dimensão do cuidado é prioritária da escola,
requerendo do professor sensibilidade e delicadeza no trato de cada criança, assegurando
atenção especial conforme as necessidades
que identifica nas crianças.
D Educar é o pressuposto fundamental da escola.
O cuidar, que inclui acolher, garantir a segurança, alimentar, é ação derivada e acessória ao
ato de educar, devendo ser previsto no PPP.
E A dimensão do cuidar é específica da escola de
tempo integral, onde há a ampliação de tempos e espaços de aprendizagens e melhoria de
acesso ao conhecimento, em especial entre as
populações vulneráveis.