De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais...

Q: De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2010), as dimensões entre o cuidar e o educar referem-se à função social da Educação Básica em sua centralidade – o estudante

A) A escola é, por excelência, o lugar em que é possível ensinar e cultivar o saber. É nesse espaço que os alunos das classes mais abastadas têm condições de exercitar a crítica e de aprender a aprender. | B) A definição e o aperfeiçoamento dos modos como a instituição organiza essas atividades são parte integrante de sua proposta curricular e devem ser realizadas sem fragmentar ações. | C) A dimensão do cuidado é prioritária da escola, requerendo do professor sensibilidade e delicadeza no trato de cada criança, assegurando atenção especial conforme as necessidades que identifica nas crianças. | D) Educar é o pressuposto fundamental da escola. O cuidar, que inclui acolher, garantir a segurança, alimentar, é ação derivada e acessória ao ato de educar, devendo ser previsto no PPP. | E) A dimensão do cuidar é específica da escola de tempo integral, onde há a ampliação de tempos e espaços de aprendizagens e melhoria de acesso ao conhecimento, em especial entre as populações vulneráveis.

457941201523662

Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares da Educação Básica

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2010), as dimensões entre o cuidar e o educar referem-se à função social da Educação Básica em sua centralidade – o estudante.

Em relação a esse binômio indissociável, é correto afirmar:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação ...

Questões relacionadas para praticar

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação ...

Questões relacionadas para praticar